Toprağı Tanıyorum Fen ve Doğa Etkinliği
1. Giriş – Etkinlik Hikâyesi
Öğretmen çocuklara “Toprak sadece kahverengi bir şey mi?” sorusunu sorar. Birlikte bahçeye, saksıya ya da doğa köşesine bakılır. Toprağın içinde neler olabileceği üzerine kısa bir sohbet yapılır. Çocukların merakı artırılarak etkinliğe geçilir.
2. Amaç ve Kazanımlar
- Doğayı tanıma ve farkındalık geliştirme
- Gözlem yapma becerisi kazanma
- Bilimsel süreç becerilerini destekleme
- Duyusal algıyı geliştirme
- Neden–sonuç ilişkisi kurma
3. Gerekli Malzemeler
- Farklı toprak türleri (bahçe toprağı, kumlu toprak)
- Şeffaf kaplar
- Büyüteç
- Tepsi
- Islak mendil veya bez
4. MEB Kazanım – Göstergeler
- Duyularını kullanarak çevresini tanır
- Nesne ve varlıkları gözlemler
- Benzerlik ve farklılıkları ayırt eder
- Dikkatini bir işe verir ve sürdürür
5. Etkinlikte Dikkat Edilecekler
Topraklar temiz ve güvenli alanlardan temin edilmelidir. Çocukların serbestçe keşfetmesine izin verilmeli, doğru–yanlış yönlendirmesinden kaçınılmalıdır.
6. Güvenlik Uyarıları
Toprağın ağıza götürülmemesi konusunda çocuklar bilgilendirilmelidir. Etkinlik sonunda eller mutlaka temizlenmelidir.
7. Hazırlık Süreci
Topraklar önceden hazırlanır ve şeffaf kaplara yerleştirilir. Büyüteçler ve tepsiler düzenli şekilde masaya konur. Ortam, çocukların rahat gözlem yapabileceği şekilde hazırlanır.
8. Uygulama Aşamaları
- Çocuklar toprakları çıplak gözle inceler.
- Büyüteçle detaylara bakarlar.
- Toprakların kokusu ve dokusu hakkında konuşulur.
- Benzer ve farklı yönler karşılaştırılır.
9. Zenginleştirme Önerileri
Topraklara bir miktar su eklenerek değişim gözlemlenebilir. Etkinlik bahçede veya parkta uygulanabilir.
10. Duyusal Farkındalık Adımı
Çocuklardan en yumuşak, en sert ve en nemli toprağı ayırt etmeleri istenir.
11. Yaşa Göre Uyarlama
3–4 yaş için serbest keşif; 5–6 yaş için not alma ve karşılaştırma çalışmaları eklenebilir.
12. ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÇOCUKLAR İÇİN UYARLAMA
Etkinlik bire bir uygulanabilir. Dokunsal hassasiyeti olan çocuklar için eldiven kullanılabilir.
13. Öğretmen Notları
Çocukların gözlem süresindeki ilgileri ve soruları not alınarak bireysel gelişimleri takip edilebilir.
14. Değerlendirme Soruları
- Topraklar birbirine benziyor mu?
- Hangisi daha yumuşaktı?
15. Veli Notu
Bugün çocuklar farklı toprak türlerini inceleyerek doğayı keşfetti ve gözlem yapma becerilerini geliştirdi.
16. Son Söz
Fen ve doğa etkinlikleri, çocukların çevreyi tanımasını ve bilimsel düşünmenin temellerini atmasını sağlar. Toprakla yapılan bu keşif, öğrenmeyi kalıcı ve anlamlı hâle getirir.
Fen ve doğa etkinlikleri ilginizi çekiyorsa Suyun Yolculuğu Fen ve Doğa Etkinliği çalışmamıza da göz atabilirsiniz.
